家庭教育是教育的起点，关系到未成年人的健康成长和家庭的快乐安定，但家庭教育具有隐私性和个性。当“家事”上升为“国事”时，如何尊重家庭教育本身的规律？有关专家指出,立法意图体现在法律的名称和有关规定的制定之上

家庭教育促进法立法专家顾问：我们看到了这部法律的名称，一开始被称为家庭教育法，后来又被称为家庭教育促进法。增加了“促销”一词。事实上，它的定位非常清楚，我们政府有责任推动家庭教育，也就是说，我们应该增加政府的责任和义务

许多专家认为，增加“促进”一词是对家庭教育自主性的适应和尊重，反映家庭是家庭教育的主体，国家和社会对家庭给予支持和帮助

在家庭教育立法方面，我们第一次希望它是一部帮助家长的法律，一项可以帮助我们的父母成为更糟糕的教育者的法律，而不是一项我们说父母做得不错的法律。当然，家长也应该承担责任，即我们帮助您承担起家庭教育第一责任人的角色，完成您必须完成的任务。